Согласно резолюции Генеральной Ассамблеи ООН 2 апреля является международным Днем распространения информации об аутизме. В этот день по всему миру знаковые здания и памятники освещаются синим цветом, который считается международным символом аутизма, проводятся мероприятия, направленные на привлечение внимания общественности к проблемам аутизма.
Педагог - психолог провела семинара с целью формирования у педагогов психолого-педагогической компетенции для работы с детьми с РАС.
Аутизм – расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся преобладанием замкнутой внутренней жизнью, активным отстранением от внешнего мира, бедностью выражения эмоций, ограниченностью интересов и повторяющимся репертуаром поведения.
В ходе семинара педагогам предлагалось разобраться, кто же такие дети -аутисты, в чем их особенность. Также попытались понять, как взаимодействовать с такими детьми в условиях ДОУ.
Вначале коллегам была предложено игровое упражнение "Отвечай, сосед слева", цель игры дать почувствовать, насколько необходим контакт глаз при общении, который часто отсутствует в общении с аутичными детьми.
Также педагоги прослушали лекцию "Как выявить аутичного ребенка", просмотрели короткометражный мультфильм "Аутизм может делать удивительные вещи".
В заключении узнали, как помочь аутичному ребенку и прослушали рекомендации по взаимодействию с ребенком с РАС.
Фотографии
